玉田镇太平小学2018-2019学年度第二学期 第1周学校成长记录

玉田镇太平小学2018-2019学年度第二学期

第1周学校成长记录

开学第一周，为引导和激发广大学生爱党爱国爱家乡情感，从小励志成为 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”的社会主义事业合格接班人，根据县教育局文件精神， 我们在全校广泛开展“我和我的祖国”开学第一课教育月活动

2月 20日，在学校操场召开校会，会议由刘主任组织召开，首先带领全体师生回顾祖国改革开放以来的发展变化，总结学校近年来的进步，学生一年来的成长，然后代表学校对学生提出希望，新的一年，新的希望，努力拼搏，争取百尺竿头，更进一步。

开学第一课，班班有歌声，乘着歌声的翅膀，民族精神代代传。根据省里里推荐的优秀合唱歌曲，我校将“推荐歌曲榜单”按 按照班级学生数统一配发至至各班，推动形成学生广泛泛参与的 校园合唱活动热潮潮，讴歌伟大祖国和中国共产党，赞美家乡。各班传唱《中华人民共和国国歌》《中国少年先锋队队歌》《我和我的祖国》等爱国歌曲，民族精神植入心中。

人人讲文明，号召学生每人画一幅“文明伴我行”主题宣传画，彰显美德，弘扬积极健康新风尚。此次活动得到了学生们的积极响应，经过学生们的巧工细作，将所学规范凝聚升华成一件件佳品。一张张礼仪绘画精彩纷呈，我们将选出优秀作品做成展板，在家长会时展出，相信家长们和学生们驻足在“文明礼仪成果展专栏”前，欣赏着佳品，一定会感受到“文明礼仪”教育的魅力。

本次教育活动激发了学生爱国爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵规守纪、勤奋学习的意识，为同学们新学期的学习生活打下了坚实的基础。

开学第一周，对寒假的各种实践作业进行了展评，对剪纸、读书笔记等优秀作品进行了表彰，不但是对学生假期学习生活的肯定，同时为今后活动的开展提供了保证。学生在动手动脑的实践活动中开发了智力，培养了创新精神与合作能力。

以下是获奖作品展示：

剪纸作品：

剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积淀与底蕴，体现了中华民族最基本的审美观念和蛇观念或情趣，具有鲜明的民族艺术特色。同时剪纸也是一种综合的艺术，有利于孩子各方面能力的培养和增进，如对孩子创造力的发展，观察能力的培养，智力的提升等方面都很有帮助

剪纸活动培养孩子的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材都来源于生活，来源于大自然。因此，在孩子创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，孩子也自然而然的需要在平时的生活中，做一个有心人，学会观察并善于观察。培养孩子手眼协调的能力。剪纸的过程中要求眼准手稳，因此在这过程中就要求孩子“看”和手“动”的频率保持一致，灵活自如的剪裁。这样孩子便在不知觉中，练就了手眼协调的本领。     培养孩子的耐性。剪纸是一种安静的艺术，它需要孩子专心致志的，按着画好的线条，小心的裁剪，不急不躁。这样久而久之，孩子也就练就了“心静如水”的境界，而自然而然培养了孩子处世沉稳、耐心细致的好性情。

读书随笔展示

课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。